#giáo dục hoà nhập

Học sinh nghi tăng động: giáo viên làm gì và không làm gì

Giáo viên không chẩn đoán tăng động giảm chú ý, nhưng có thể quan sát, ghi lại, trao đổi với gia đình để họ tìm chuyên gia, và điều chỉnh lớp học để em hiếu độn