Làm chủ nhiệm
Giáo viên chủ nhiệm mới: tháng đầu tiên nên làm những gì
Tháng đầu làm chủ nhiệm nên dồn sức cho ba việc: biết từng em qua hồ sơ và trò chuyện, dựng nề nếp sinh hoạt chung của lớp, và mở kênh liên lạc với phụ huynh cù
Làm chủ nhiệm
Ban cán sự, sinh hoạt lớp, nói chuyện riêng và những tín hiệu đáng lo.
Làm chủ nhiệm
Làm chủ nhiệm
Chọn ban cán sự lớp và làm việc với các em cho hiệu quả
Ban cán sự lớp nên được chọn sau khi cô và lớp đã biết nhau, dựa trên uy tín và trách nhiệm chứ không chỉ học lực. Làm việc hiệu quả là giao việc rõ ràng, gặp đ
Làm chủ nhiệm
Sinh hoạt lớp cuối tuần: làm sao không thành buổi kiểm điểm
Giờ sinh hoạt lớp sẽ có ích hơn nếu phần tổng kết thi đua ngắn gọn, không đọc tên phê bình trước lớp, và phần lớn thời gian dành cho những việc cả lớp cùng bàn:
Làm chủ nhiệm
Nói chuyện riêng với học sinh: mở lời thế nào để em chịu nói
Muốn học sinh chịu mở lòng khi nói chuyện riêng, hãy chọn chỗ không quá kín mà cũng không đông người, ngồi cạnh thay vì đối diện, bắt đầu bằng chuyện nhẹ, hỏi m
Làm chủ nhiệm
Chuyện tình cảm học trò tuổi dậy thì: chủ nhiệm nên làm gì
Tình cảm học trò ở tuổi dậy thì là chuyện tự nhiên. Chủ nhiệm không nên cấm đoán hay bêu riếu trước lớp, mà nên tôn trọng, nói chuyện riêng khi chuyện ảnh hưởng
Làm chủ nhiệm
Học sinh buồn kéo dài hoặc tự làm đau mình: giáo viên làm gì
Khi thấy học sinh buồn kéo dài, thu mình, hay có dấu hiệu tự làm đau mình, giáo viên không ở một mình với chuyện đó: hỏi han nhẹ nhàng, lắng nghe không phán xét
Bạn cần hỗ trợ thêm?
Để lại thông tin, ban biên tập sẽ liên hệ lại với bạn.